一、微专业介绍
本专业以国家创新驱动发展战略和新形势下的社会经济发展需求为导向,聚焦国家战略新兴产业,适应新一代科技革命和产业变革需要,在学生原有专业知识和技能的基础上,基于数智化背景下复合创新型人才新要求、新理念,学习人工智能、现代管理、营销管理、创业学等理论知识,开设包含新思维、新技术、新模式等前沿性和系统性知识的课程,将案例教学、场景模拟、企业实训、项目实习、创业实战等教学方式融于课程教学全过程,强调“做中学、学中做”,着重培养学生的创新思维、创业意识和实践能力,培育数智思维与素养,增强数字化技能,有效提升在新行业、新业态下的就业能力,实现主修专业以外的拓展延伸和多元交叉复合培养。
二、培养目标
1.基础知识:系统掌握人工智能、管理学、创业学基本知识,熟悉本学科的理论前言和发展动态。
2.创新创业能力:熟悉国家创新创业政策法规,具有创新意识和企业家精神,具备组织创业实践活动的能力。
3.思辨能力:具备良好的文字表达能力,能够运用创业学相关理论进行系统思考,能够运用所学知识分析和解决在企业经营或创业过程中遇到的实际问题。
4.信息处理和市场分析能力:能够使用人工智能等工具对企业经营或创业信息资料收集和分析处理,具备较强的信息处理和市场分析能力。
5.团队协作和国际化视野:具备人际沟通能力和团队协作意识,能够在团队活动中发挥个人作用,并能与其他成员合作,具备国际视野,在跨文化背景下具备一定的沟通交流能力。
三、招生对象与条件
面向我校全日制在校本科生招生,招收40人。具体招生条件如下:
1.对数智化创新创业管理领域具有学习兴趣、在校期间有参与创业项目等相关学科竞赛意愿或毕业后有从事相关领域行业创业的意愿;
2.综合素质高,具有较强的沟通能力、学习能力及团队合作精神;
3.主修专业成绩优异,学有余力。
四、学分与证书
开设8门课程,总学分达到12学分。
结业条件与证书:
学生在毕业前,修满本微专业培养方案规定的全部课程,达到发证资格要求,由学校颁发“数智化创新创业管理”微专业证书。
五、课程设置与教学计划
微专业课程设置及教学进程计划表
课程属性 | 课程名称 | 课程代码 | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 考核方式 | 开课单位 | 开课时间 |
理论 | 实践 | 线上 | 线下 |
核心课 | 市场调研与创业分析 Research on market and Analysis on Startup |
| 2 | 32 | 32 | 0 | 0 | 32 | 考试 | 工商管理学院 | 第一学期 |
创新创业管理 Innovation and Entrepreneurial Management |
| 2 | 32 | 32 | 0 | 0 | 32 | 考试 | 工商管理学院 | 第一学期 |
必修课 | 公司创建与团队建设 Company establishmentand Team Building |
| 1 | 16 | 16 | 0 | 0 | 16 | 考查 | 工商管理学院 | 第二学期 |
商业模式设计与创新 Business Model Design and Innovation |
| 2 | 32 | 32 | 0 | 0 | 32 | 考查 | 工商管理学院 | 第二学期 |
人工智能与创新创业 Innovation and Entrepreneurship with Artificial Intelligence |
| 2 | 32 | 32 | 0 | 8 | 24 | 考查 | 创新创业学院 | 第一学期 |
创业投资与融资 Entrepreneurship Investment and financing |
| 1 | 16 | 16 | 0 | 0 | 16 | 考查 | 经济贸易学院 | 第一学期 |
实践课 | 创业管理实践 Entrepreneurial management practice |
| 1 | 32 | 0 | 32 | 0 | 32 | 考查 | 工商管理学院 | 第二学期 |
创新创业竞赛项目实践 Practice of Innovation and Entrepreneurship Competition Projects |
| 1 | 32 | 0 | 32 | 0 | 32 | 考查 | 创新创业学院 | 第二学期 |
合计 |
| 12 | 224 | 160 | 64 |
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六、微专业课程简介
1.市场调研与创业分析
本课程主要引入项目驱动式教学方式,在尊重学生兴趣和特长的基础上,设计围绕创业机会识别与评估的多个项目主题,以完成真实市场调研项目为目标和任务来推动整个教学过程 。在教学过程中,注意按市场调研实践的流程,结合创业相关项目的市场调查真实项目,设计理论与实践操作内容,安排教学体系,将理论教学与实践教学融为一体,以实践的真实项目为驱动安排理论教学框架,并在实践项目的执行过程中注重理论知识的综合运用。要求学生在学习过程中,独立完成理论知识点作业,同步分组完成本门课程配套的课程设计项目实践作业,以实现对本门课程所学知识的应用和检验。
2.创新创业管理
本课程采取理论与案例相结合的教学方式,要求学生掌握创新创业基本概念、创新的来源,创业机会识别以及创业项目选择和管理过程。掌握具体问题具体分析方法,找到产品的卖点,注重对于市场创新的分析。学会面对在创业过程中可能出现的问题进行了分析,同时要求学生课前预习课程内容、课堂积极参与讨论。课后能运用本课程知识对接创业比赛和创业管理实战。
3.公司创建与团队建设
本课程以理论讲授为主,结合案例讨论、故事引入、举例说明、启发提问、作业练习等相结合的方式方法开展教学工作。要求学生充分理解或掌握创建公司机会识别、公司创建的行业或市场选择、公司人才招聘与利用、公司的融资与财务管理、公司注册流程;团队建设的基本概念、团队的创建、团队素质的养成与沟通、团队的领导与激励等公司创建和团队建设基本条件及相关知识。提升学生交流沟通、团结合作、理论联系实际和创新创业实践能力。课前要求学生预习课程内容或研读教师提供的案例,作为作业,学生上完相应章节则需完成对应习题要求,教师会做批改及讲解。
4.商业模式设计与创新
本课程讲授的是商业模式设计与企业竞争的基本理论基本策略以及其实际应用,通过本课程的学习,学生能掌握商业模式设计和创新的基本理论、概念和分析方法,并能对具体的行业和企业进行商业模式分析,结合行业特点、需求状况、竞争态势和本企业的优劣势,进行商业模式的再设计和创新,并促进企业的商业价值不断提升。
5.人工智能与创新创业
本课程以人工智能与创新创业为主题,详细讲解人工智能与创新创业的基础知识、实践探索和问题反思,旨在培育学生数智思维与素养,增强数字化技能,有效提升在新行业、新业态下的就业创业能力。课程内容主要包括人工智能概述、人工智能生态、人工神经网络、机器学习、深度学习、强化学习等内容,通过学习AI基础知识和基本原理,具有对商业数据进行有效解析的能力。基于AI核心技术,能够辅助解决创新创业管理中的一些预测和决策问题。
6.创业投资与融资
本课程是一个以项目创业的投融资活动为研究对象,通过真实问题的分析与解决,将所学的知识进行串接与整合并对创业项目的投融资行为进行具体策划的一门课程。该课程的目的是让学生掌握创业投融资的基本原理,理解创业投融资的基本规律,了解债权、股权、新型融资方法的特征、流程,并学会评估商机、创新和团队。本课程在教学过程中,主要训练学生能够从创业企业实际需求出发,选择合适融资方式,并完成融资所需资料的准备及相关流程的操作能力及融资方案运作、实施能力。在学生专业技能训练过程中,注重融合方法能力和态度能力的培养,促进学生职业能力和职业素养养成。
7.创业管理实践
本课程采取实战路演等教学方式,要求学生掌握创业管理基本流程、基本方法。学会进行宏观掌控,搭建适合自己项目发展的商业模式。学会面对在创业过程中可能出现的问题进行了分析,如创业项目如何寻找、选择,如何创业融资、如何进行创业项目的路演以及创业者权益的法律保护等。同时要求学生课前预习课程内容、课堂积极参与讨论和参加路演。课后能运用本课程知识对接创业项目运作实战。
8.创新创业竞赛项目实践
本课程围绕中国国际大学生创新大赛开展实施创新创业项目,主要内容包括团队组建、项目目标确定、商业计划书制作、项目执行和开展、项目PPT制作、项目路演、项目材料提交等。在教学中引入“行动学习法”,训练学生掌握快速高效解决复杂问题的策略,培养其创新意识和创新思维能力,沟通能力,团队合作能力。通过思维测试与训练、头脑风暴、专题讨论、案例分析、政策导向等各种实践途径来巩固关于创新创业的理论知识。
七、费用管理
按学校学分制管理办法执行,费用由学校统一收取。
八、联系及报名方式
1.报名方式:2025年6月20日24:00之前符合报名条件的同学可使用微信扫描以下二维码报名。
2.录取及缴费确认:2025年7月6日前教务处(创新创业学院)、工商管理学院同步公布录取名单,已录取的学生登录学校交费系统缴纳第一学期课程费用,具体安排请以届时通知为准。
联系人:胡老师 电话(微信)18907003551,QQ:281621901