一、学位授权点基本情况

工商管理（MBA）专业硕士授权点于2021年获批，主要依托工商管理学院、经济贸易学院、“江西省科协首批高水平科技创新智库”省级科研平台的教学科研力量开展学位点建设，适应江西经济高质量发展与水利行业转型升级的需求，融合我校水利行业背景、工程学科优势开展科学研究、社会服务、人才培养。主要设置公司财务与投融资、组织与战略管理、企业运营管理3个方向，重点面向江西中小企业，水利及电力行业，培养知识与智慧并存、能力与素质兼备、管理与创意相融的应用型高级管理人才。

1 基本条件

1.1 师资队伍与师德师风建设

2023年本学位授权点2023年本学位授权点引进人才9人。新增导师9人。组织导师参加了教育部2023年导师“师德集中学习教育”专题学习，结合“学思践悟铸忠诚，立德树人建新功”专题党课、师生党员勤廉教育会等活动开展了师风师德教育。

1.2 科学研究

2023年本学位授权点成员获批江西省自然科学基金重点项目1项，江西省科技厅项目1项；结题教育部高校人文社科基金项目1项、江西省高校人文社科基金项目1项、江西省科技厅管理科学项目1项；全年横向项目到账经费190万余元。学科成员以第一单位通讯作者或第一作者身份发表高水平论文3篇，研究成果获江西省社会科学成果奖一等奖1项、三等奖1项。

1.3 平台支撑

江西省水安全与可持续发展软科学基地被江西省科学技术协会认定为“高水平科技创新智库研究基地”，江西省水资源水环境与高质量发展研究基地列入江西省科技厅管理科学研究基地名单。学科成员积极带领学生参加生态旅游、大数据产业、低空经济产业等调研10余次。实施“教赛-科研-社会服务”三维融合的工作机制，将社会调研实践和科学研究成果转化为竞赛作品、智库报告，扩大学术影响力。

2 人才培养

2.1 招生与就业

2023年本学位点招收首批研究生32人，暂无毕业生。

2.2 教学保障

本年度学位点继续完善研究生课程管理、导师管理相关等制度，建立动态反馈机制，通过学生调研、企业合作方反馈修订完善培养方案，突出课程思政教学和科研素质、创新能力培养环节。完善教育质量监督制度和评价机制，实施全过程教学质量监控管理。设立研究生教学督导组，派督导对研究生课堂进行随机听课，检查研究生课程教学质量，反馈课堂教学效果。成立专项工作组，统筹协调各方资源，定期评估进度。

2.3 学术训练与学术交流

学位点采取双导师制培养研究生，在培养过程中坚持德育为先，强调通过思政育人、项目育人、竞赛育人、实践育人，培养学生科研能力、实践能力和创新能力，扩宽学生视野和培养科研合作精神。2023年首届MBA学生入学一学期，共发表省级以上期刊论文3篇；获得2023年江西省研究生管理案例分析大赛三等奖2项、江西省在校研究生优秀论文二等奖1项，参与江西省高校人文社科重点研究基地项目2人，获得软件著作权1项，参加学术会议近30人次。

2.4 奖助情况

2023年本学位点共有30人获得国家助学金，资助金额18万元；11人获得江西省学业奖学金，资助金额8.8万元；12人获得南昌工程学院研究生奖学金，资助金额4.4万元。

3 社会服务贡献

本学位授权点始终坚持“面向国家重大需求、面向区域重大战略”的原则，结合“六个江西”建设，围绕产业结构优化、人力资源管理等问题开展社会服务；本年度，教师承接近20个横向项目，合同经费达190万元。

二、学位授权点建设存在的问题

1.师资力量有待提升

高水平教授、企业导师数量有限，导致课程教学质量和深度受限。实践型教师占比偏低，使得理论与实践结合的教学环节薄弱。

2.课程体系有待优化

课程体系与区域产业（如江西的制造业、数字经济等）的结合度不够紧密，缺乏针对性和差异化。

3.招生与培养规模受限

学校第一年启动招生，社会认知度较低、招生名额有限，难以吸引优质生源。

三、下一年度计划

1.强化师资建设

积极引进具有丰富企业实战经验的双聘导师，优化教师结构，提升教学质量和实践能力。推动教师参与企业咨询项目，加强与企业界的联系与合作，积累本土化案例库，丰富教学资源。

2.明确学科定位，打造特色课程

紧密结合江西省产业规划，开设具有地方特色的选修课，提升学科的针对性和实用性。增加“产业导师工作坊”、“企业实地诊断”等实践模块，加强理论与实践的结合，提升学生的实践能力和问题解决能力。

3.拓展招生与校企合作

   联合本地龙头企业开展招生宣讲会，突出“在地化”优势，吸引更多优质生源。与行业协会共建实习基地，推行“订单式培养”，实现校企深度合作，为学生提供更多实践机会和就业渠道。